就在一個難得的緣分與機會下，昨天一早去聽了《先別急著吃棉花糖》的作者，也是國際知名演說家和全球十大激勵講師：喬辛‧迪‧波沙達Joachim de Posada在台北市政府二樓親子廣場的演講。
其實這本書我早在半年多前就已買來看過，昨天雖然一早傾盆大雨，還是抱著期待又開心的步伐準備親自見到大師的本尊，哇！還是一樣的震撼！而且加上影片，趣味性比看書有趣！這時候我才知道，原來書上的內容不是作者掰出來的，是真實的事件所構成的耶！例如那個爭金牌的選手–藹令以及哥倫比亞大學實驗的例子，都是真實的咧！
不同階段所體會的感受不同，昨天他提到：『延遲享樂的能力，才是真正成功的關鍵』他舉出他曾協助哥倫比亞大學做過一個實驗，請到了四歲的孩童，把他們分別帶進一個獨立的房間，對他們說「我現在給你一塊棉花糖，十五分鐘後我會進來，如果你的棉花糖沒有被你吃掉，我就會再給你一塊，也就是你將有第二塊」然後他就出去了。
結果片中照出許多孩童痛苦的表情，許多人在他一轉身就開心的往嘴裡塞，結果幾個孩童一直在掙扎，因為對一個四歲的孩子來說，被關在一個獨立又沒有玩具可以分散他的注意力的房間，卻有一塊棉花糖放在他的面前，那是多具吸引力的ㄚ！對這樣的孩童來說，十五分鐘等於我們的四小時之久，有的小孩好好笑，用力吸棉花糖的氣味，就像快氣喘一樣，哈哈哈哈….好好笑
有的用舌頭舔丫舔，就是沒把它吃掉，還有衿到十四分鐘卻還是把它給吃了的小朋友，結果研究顯示，在那些願意等上十五分鐘好得到第二塊作為犒賞的孩童，經過十八、九年之後再回去找他們，發現他們要不就成為社會的佼佼者，要不就是成績優異、自主能力也高，而那些把棉花糖吃掉的孩童長大後，多在pizza店打工、或是做一些很沒有發展的行業，有些則都變成中輟生。
所以延遲享樂的能力會成為成就與否的關鍵！！他接著給我們三分鐘的時間跟隔壁的鄰座討論自己的經驗，這讓我想起小學的時候，每當班上同樂會或是有同學請我吃好吃的東西，每個人都吃的好開心，只有我硬把它留下來，還用衛生紙包好，想要帶回家給媽媽吃〈其實回家後我媽媽都會說他不喜歡吃零食，但每次我還是都留給她〉不要說十五分鐘了，大多等一個上午才放學回家，回家後因為我是鑰匙兒童，繼續眼巴巴看這自己放在桌上包好的零食，等媽媽下班回來送給她。
然後我對照後來上了高中，每當爸爸給我比同學還多的零用錢，我大多把它存起來，有一次好不容易存到八千多元，很開心的想作為媽媽的生日禮物，結果帶在身上，爸爸請我去西門町看電影，看完後爸爸要去公司開會，我自己坐公車去找媽媽，走到公車站的路上，我的錢包竟然被扒走了，嗚嗚嗚嗚嗚……..
當時說有多難過就有多難過，還好我事先把坐公車的零錢拿出來，不然就要走路去找媽媽了，一見到媽媽，我忍不住大哭，因為我真的存了好久好久，當時的八千多元算大數字哩！好多個月都不敢亂花，雖然媽媽安慰說沒關係，心意她都收到了，不過小小的心靈就受到影響。
長大後，我的阿莎力和見義勇為的個性，讓我每次看到有人生活比我苦很多，我就會忍不住幫助他們，可能對我來說，錢再賺就有了，於是我開始沒有規劃，幾乎常常當月光族，小時候的優點都不見了，因為我覺得存那麼久還是會不見。所以我沒法成為他所說的成功者，原來不是沒有原因的！！所以好像被當頭棒喝似的
書中提到許多觀念真的很不錯，我在這裡如果多說，就蠻沒意思的，建議大家可以買來看看，尤其他說到的大象的例子，這本書淺顯易懂，卻有令人耐人尋味之處，就像《為自己出征》和《牧羊少年奇幻之旅一樣》簡單卻又雋永。